ציפורים נודדות
"כמו אווז הבר שחולף בשמי הערב
הוא טס בראש החץ, לא נרתע מן המרחק,
והאינסטינקט מראה ובורא לו את הדרך
משהו בך יאמר לך המשך בדרכך."
יוני רכטר, עלי מוהר
סודות הלהקה ציפורים רבות נעות בלהקות. ללהקה יתרונות רבים: תחושת ביטחון, מציאת סוגי מזון מגוונים, וחיסכון באנרגיה בזמן תעופה. תעופה בלהקה מסייעת לכל פרט בלהקה לחסוך בין 20-12% מהאנרגיה שהייתה נדרשת לוּ היה עף לבד, בזכות הקרבה והזווית לציפורים האחרות.
כאשר להקת ציפורים עפה במבנה ראש חץ, הציפור המובילה "חותכת" את האוויר ומתאמצת להתגבר על התנגדות האוויר. אלו שאחריה נהנות מזרם אוויר מוחלש ומגלי האוויר שנוצרים בקצב הנעת הכנף. כולן חוסכות באנרגיה חיונית ומשתמשות בכוח התנועה של הציפור שלפניהן.
הציפורים עובדות למען מנהיג החבורה והוא עובד עבורן. בגלל שיקולי שטח פנים פחות משתלם להיות מוביל החבורה, הנהג בקידמה, וזאת מסיבה ברורה – החיכוך גדול יותר עם האוויר. למעשה, הציפורים מחליפות מוביל כל פרק זמן. הסיבה שהמשולש שיוצרות הציפורים אינו חד מאוד היא כדי למנוע את הצורך של הציפור שכעת תורה להוביל להאיץ הרבה בניסיון להגיע להובלה. כמו במכונית, ההאצה גוזלת את רוב הדלק, לא הנסיעה במהירות קבועה.
כאשר הציפור המובילה מתעייפת, היא מפנה את מקומה וציפור אחרת נכנסת להוביל את הלהקה במקומה. בצורה זו מצליחה הלהקה לנוע בקצב מהיר (בהשוואה למעופן של ציפורים בודדות), לגמוע מרחקים ארוכים (עד 71% יותר מציפורים בודדות), לשמור על כוחן של הפרטים במהלך מסעות ארוכים, להישאר בקצב אחיד וקרבה פיזית, ומתוך כך גם לשמור על תקשורת ביניהן ולהרגיש מוגנות מפני טורפים.
מגוון מנהיגים סגנון מנהיגות הציפורים בזמן תעופת ראש חץ הוא סגנון מנהיגות התלוי בזמן ובנסיבות. ההנהגה אינה נקבעת במאבקי כוח בלהקה או בכישורי מנהיגות, אלא ביכולתה של הציפור לעוף בראש ולהתמודד עם איתני הטבע, ובנכונותה לפנות את מקומה לציפור אחרת כאשר היא פחות כשירה, לטובתה ולטובת הכלל. ניתן לומר שמספר ציפורים נושאות באחריות וחולקות ביניהן את ההנהגה.
ישנן להקות של ציפורים שגם אם אינן עפות בצורת ראש חץ, קו אלכסוני, או מבנה המזכיר את האות J (בצורות אלה יש מוביל שמקל על תעופת הפרטים שאחריו) , הן עדיין עפות בלהקות, אם על-ידי דאיה על תרמיקות (אויר חם שעולה למעלה בתנועה סיבובית, ומאפשר לציפורים "לרכב" מגל אויר חם כזה לאחר), כמו החסידות, ואם ביצירת צורות אמורפיות, כמו הזרזירים.
בקהילה בקהילות רבות בעולם מתנהל מודל המנהיגות של ראש החץ של הציפורים. בקהילות הי-טק למשל, פעמים רבות מקים מנהיג צוות מנהיגות משותפת שבה כל אדם מוביל לסירוגין וכך מקבל הזדמנויות ללמוד ולצמוח. על ידי חלוקת ההובלה עם אחרים, ניתן להבטיח אחריות משותפת. מוביל הצוות לא רק מעורר אנשים לבטוח בו, אלא גם גורם אנשים לבטוח בעצמם.
תחלופת מנהיגים ומובילים מתקיימת בקהילות רבות, גדולות (למשל מדינות דמוקרטיות) וקטנות (למשל צוותי עבודה או ועדים למיניהם). זאת כדי לאפשר הזדמנות שווה למגוון רחב של אנשים וגם כדי לשמור על "כוח הלהקה" – לרענן כוחות בכך שמי שמתעייף יוחלף בכוח רענן.
לתעופה בלהקה נדרשת יכולת "להחליט" יחד על יציאה לדרך בזמן מוגדר, כשכל חברי הלהקה נוכחים. מחקרים מראים שהלהקה פועלת באופן "דמוקרטי" בנוגע לזמן היציאה למסע: פרט אחד משמיע קול מסויים, וכאשר יש מספיק "עונים" לקריאה, הם יוצאים לדרך.
מנהיגות חיונית לקיומה ותפקודה התקין של קהילה. מנהיגים מובילים את הגדרת חזון הקהילה ואת יעדיה, מכוונים את הדרך לשם ומניעים את חברי הקהילה לפעול יחד למען מטרה משותפת. מנהיגים טובים מקבלים החלטות חשובות עבור הקהילה, תוך שיקולי הסוגיות, והחלטותיהם המושכלות יכולים לשרת את הקהילה כולה. מנהיגים עשויים לנהל משברים בקהילה ולסייע לה להתמודד עם הקשיים. הם מייצגים את הקהילה כלפי גורמים חיצוניים, תוך קידום האינטרסים שלה ומבטיחים שתקבל את המשאבים והתמיכה להם היא זקוקה.
דוגמאות
פעילויות דיסיפלינריות לדוגמה
